在数学课上，老师强调了有治法，无治人，意思是解题方法很重要，但更重要的是理解方法背后的原理。 [查看详情]

学习英语时，我们发现有治法，无治人，掌握了语法规则并不意味着能流利交流。 [查看详情]

在管理班级时，班主任常说有治法，无治人，意思是规则虽好，但执行规则的人更重要。 [查看详情]

面对复杂的社会问题，专家指出有治法，无治人，意思是找到解决方案不难，难的是找到合适的人去实施。 [查看详情]

在编程学习中，学生意识到有治法，无治人，学会了编程语言并不等于能写出好程序。 [查看详情]

历史老师在讲解古代治国理念时提到有治法，无治人，强调了制度与人的关系。 [查看详情]

在体育训练中，教练强调有治法，无治人，技术动作可以教，但运动员的意志和毅力更重要。 [查看详情]

在艺术创作中，艺术家深知有治法，无治人，技巧可以学习，但创意和灵感更为关键。 [查看详情]

在商业管理中，企业家理解有治法，无治人，商业模式可以复制，但领导者的智慧和远见不可替代。 [查看详情]

在教育孩子时，家长体会到有治法，无治人，教育方法重要，但父母的爱心和耐心更为根本。 [查看详情]