1. 【樗栎庸材】樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。
1. 【加强】 使更坚强或更有效～团结ㄧ～领导ㄧ～爱国主义教育。
2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【显得】 表现出某种情形。
5. 【樗栎庸材】 樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。
6. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
7. 【考试】 通过书面或口头提问的方式，考查知识或技能。
8. 【薄弱】 形容易破坏或动摇；不雄厚；不坚强：兵力～｜意志～｜加强工作中的～环节。
9. 【需要】 应该有或必须有：我们～一支强大的科学技术队伍；对事物的欲望或要求：从群众的～出发。