最后更新时间:2024-08-21 12:00:56
语法结构分析
句子：“在数学课上，小明总是执经问难，对每一个公式都要求得透彻理解。”
- 主语：小明
- 谓语：执经问难，要求得透彻理解
- 宾语：每一个公式
- 状语：在数学课上，总是
时态：一般现在时，表示*惯性或经常性的动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
词汇学*
- 执经问难：坚持深入探讨和质疑。
- 透彻理解：彻底、深入地理解。
同义词：
- 执经问难 → 深入探讨，质疑
- 透彻理解 → 彻底理解，深刻理解
反义词：
- 执经问难 → 浅尝辄止
- 透彻理解 → 肤浅理解
语境理解
句子描述了小明在数学课上的学*态度，强调他对知识的深入追求和严格要求。这种态度在学术环境中被视为积极和值得鼓励的。
语用学分析
句子在实际交流中可能用于表扬或描述某人的学*态度。使用时需要注意语气和场合，以确保表达的恰当性。
书写与表达
不同句式表达：
- 小明在数学课上总是深入探讨每一个公式，力求透彻理解。
- 对每一个公式，小明在数学课上总是追求透彻的理解。
文化与*俗
句子反映了东亚文化中对学术严谨性的重视。在*文化中，勤奋和深入学是被高度推崇的品质。
英/日/德文翻译
英文翻译：In math class, Xiao Ming always delves deeply into the questions, demanding a thorough understanding of every formula.
日文翻译：数学の授業で、小明はいつも徹底的に質問を追求し、どの公式にも完全な理解を求めています。
德文翻译：In der Mathematikstunde untersucht Xiao Ming immer die Fragen gründlich und verlangt eine tiefgreifende Verständnis für jeden Formel.
重点单词：
- delves deeply → 深入探讨
- demanding → 要求
- thorough understanding → 透彻理解
翻译解读：翻译准确传达了原句的意思，强调了小明的学*态度和对知识的深入追求。
上下文和语境分析
句子可能在描述一个勤奋学生的学场景，或者在表扬某人的学术态度。语境可能是一个教育环境，强调学术严谨性和深入学的重要性。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。
2. 【公式】 用数学符号或文字表示各个数量之间的关系的式子，具有普遍性，适合于同类关系的所有问题。如圆面积公式是s=πr2，长方形面积公式是面积=长×宽； 泛指可以应用于同类事物的方式、方法。
3. 【小明】 《诗．小雅》篇名。《诗．小雅．小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。
4. 【总是】 总归是;全都是； 纵然是;即使是。总，通"纵"。
5. 【执经问难】 手捧经书，质疑问难。后多指弟子从师受业。
6. 【透彻】 （了解情况、分析事理）详尽而深入：这一番话说得非常～｜他对于各部分的工作内容都有～的了解。