最后更新时间:2024-08-22 02:00:39

语法结构分析

句子：“老师布置的作业太多，学生们都感到捉襟见肘，难以全部完成。”

• 主语：“老师布置的作业”
• 谓语：“感到”
• 宾语：“捉襟见肘”
• 时态：一般现在时
• 语态：主动语态
• 句型：陈述句

词汇分析

• 老师：指教育者，负责传授知识。
• 布置：指安排或分配任务。
• 作业：指学生需要完成的任务或练*。
• 太多：表示数量超出正常或合理范围。
• 学生：指正在学*的人。
• 感到：表示有某种感觉或情绪。
• 捉襟见肘：形容处境窘迫，难以应付。
• 难以：表示不容易做到。
• 全部：表示所有的部分。
• 完成：表示做完或结束某事。

语境分析

• 特定情境：学校环境中，老师布置作业给学生。
• 文化背景：在*教育体系中，作业是常见的学方式，但过多的作业可能会给学生带来压力。

语用学分析

• 使用场景：学校、家庭、教育讨论等。
• 效果：表达学生对作业负担的感受，可能引起对教育方式的反思。
• 礼貌用语：本句较为直接，但在特定语境中可以接受。

书写与表达

• 不同句式：
  • “由于老师布置的作业过多，学生们感到难以应付，无法全部完成。”
  • “学生们对老师布置的大量作业感到压力山大，难以一一完成。”

文化与*俗

• 文化意义：作业在*教育中被视为巩固学的重要手段，但过量可能导致学生负担过重。
• 相关成语：“捉襟见肘”源自《庄子·逍遥游》，比喻处境困难，应付不过来。

英/日/德文翻译

• 英文翻译：“The homework assigned by the teacher is too much, and the students all feel overwhelmed and unable to complete it all.”
• 日文翻译：“先生が出した宿題が多すぎて、学生たちは手に負えないと感じており、全部を終わらせることができません。”
• 德文翻译：“Die von der Lehrerin vergebenen Hausaufgaben sind zu viele, und die Schüler fühlen sich überfordert und können sie nicht alle erledigen.”

翻译解读

• 重点单词：
  • 英文：assigned, overwhelmed, unable
  • 日文：出した, 多すぎて, 手に負えない
  • 德文：vergebenen, überfordert, erledigen

上下文和语境分析

• 上下文：句子可能出现在教育讨论、学生反馈、教育改革倡议等文本中。
• 语境：强调作业负担过重对学生的影响，可能引发对教育方法和学生福祉的讨论。

1. 【捉襟见肘】   -拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

1. 【作业】    -指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。

2. 【全部】    -整个部类； 完全。

3. 【完成】    -指完婚； 保全;救护； 成就。按照预定的目的结束事情。

4. 【布置】    -在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要：～会场｜～新房；对活动做出安排：～学习｜～工作。

5. 【感到】    -觉得：从他的话里我～事情有点不妙。

6. 【捉襟见肘】    -拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

7. 【老师】    -对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

8. 【难以】    -不能﹔不易。