句子
他对社会的不公感到愤世疾俗,常常在课堂上讨论改革的重要性。
意思
最后更新时间:2024-08-21 04:23:17
语法结构分析
- 主语:“他”
- 谓语:“感到”、“讨论”
- 宾语:“愤世疾俗”、“改革的重要性”
- 时态:一般现在时
- 语态:主动语态 *. 句型:陈述句
词汇学*
- 愤世疾俗:对社会的不公正现象感到愤怒和失望。
- 讨论:就某个话题进行交流和辩论。
- 改革:改变旧有的制度或方法,使之更加合理和有效。
语境理解
- 特定情境:这个句子描述了一个对社会不公有深刻认识和强烈情感的人,他在课堂上积极讨论如何通过改革来改善现状。
- 文化背景:在许多社会中,对不公正现象的批判和改革的呼声是常见的社会议题。
语用学研究
- 使用场景:这个句子可能出现在教育、社会学或政治学的讨论中。
- 礼貌用语:句子本身是中性的,没有明显的礼貌或不礼貌的语气。
- 隐含意义:句子暗示了主语对社会有深刻的洞察力和积极的行动力。
书写与表达
- 不同句式:
- “他经常在课堂上讨论改革的重要性,因为他对社会的不公感到愤世疾俗。”
- “由于对社会的不公感到愤世疾俗,他经常在课堂上探讨改革的重要性。”
文化与*俗
- 文化意义:“愤世疾俗”反映了一种对社会现状的不满和对改革的渴望,这在许多文化中都是普遍存在的情感。
- 相关成语:“改革创新”、“社会正义”等。
英/日/德文翻译
- 英文翻译:He feels cynical about social injustice and often discusses the importance of reform in class.
- 日文翻译:彼は社会の不公平に対して憤世嫉俗であり、よくクラスで改革の重要性について議論する。
- 德文翻译:Er fühlt sich zynisch gegenüber sozialer Ungerechtigkeit und diskutiert oft in der Klasse über die Bedeutung von Reformen.
翻译解读
- 重点单词:
- 愤世疾俗:cynical about social injustice
- 讨论:discuss
- 改革:reform
上下文和语境分析
- 上下文:这个句子可能出现在一篇讨论社会问题和教育角色的文章中。
- 语境:句子强调了个人对社会问题的认识和行动,以及教育在传播这些观点中的作用。
相关成语
1. 【愤世疾俗】愤:愤恨,不满;世:世道,现状;疾:通“嫉”,憎恶;俗:世俗。痛恨、憎恶腐朽、黑暗的社会现状
相关词
1. 【常常】 时常,经常; 平常;平庸。
2. 【愤世疾俗】 愤:愤恨,不满;世:世道,现状;疾:通“嫉”,憎恶;俗:世俗。痛恨、憎恶腐朽、黑暗的社会现状
3. 【改革】 把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的:技术~|~经济管理体制。
4. 【社会】 人们以共同物质生产活动为基础,按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系,构成社会,并在一定的行为规范控制下从事活动,使社会藉以正常运转和延续发展。
5. 【讨论】 就某一问题进行商量或辩论进行专题讨论|讨论工作|讨论会。
6. 【课堂】 教室在用来进行教学活动时叫课堂,泛指进行各种教学活动的场所:~讨论|~作业。