句子
在文学课上，老师慨乎言之，分析了经典作品的深刻内涵。
意思

最后更新时间:2024-08-21 05:13:04

语法结构分析

句子：“在文学课上，老师慨乎言之，分析了经典作品的深刻内涵。”

  • 主语：老师
  • 谓语：分析了
  • 宾语：经典作品的深刻内涵
  • 状语：在文学课上
  • 插入语：慨乎言之

时态：过去时，表示动作已经完成。 语态：主动语态。 句型：陈述句。

词汇学*

  • 在文学课上：表示**发生的地点和环境。
  • 老师：指教授知识的人。
  • 慨乎言之：形容说话时情感丰富，言辞激昂。
  • 分析：指深入研究事物的构成和性质。
  • 经典作品：指具有持久价值和影响力的文学作品。
  • 深刻内涵：指作品深层次的意义和价值。

语境理解

句子描述了在文学课上，老师以激昂的言辞深入分析了经典作品的内在意义。这可能是在探讨文学作品的深层主题、象征意义或历史背景。

语用学研究

  • 使用场景：教育环境，特别是文学课堂。
  • 效果：强调老师的教学热情和对作品深刻理解的重要性。
  • 隐含意义：老师对文学的热爱和对学生的期望。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思：

  • 老师在文学课上以激昂的言辞，深入剖析了经典作品的内在意义。
  • 在文学课上，老师热情洋溢地分析了经典作品的深刻内涵。

文化与*俗

  • 文化意义：文学课和经典作品的分析体现了对文学传统的尊重和传承。
  • 成语：慨乎言之，源自《论语》，形容说话时情感丰富，言辞激昂。

英/日/德文翻译

英文翻译：In the literature class, the teacher passionately expounded on the profound implications of classic works.

日文翻译：文学の授業で、先生は熱心に古典作品の深い内包を分析しました。

德文翻译：Im Literaturunterricht hat der Lehrer leidenschaftlich über die tiefen Bedeutungen klassischer Werke gesprochen.

翻译解读

  • 英文：强调了老师的激情和作品的深刻意义。
  • 日文：使用了“熱心に”来表达老师的热情。
  • 德文：使用了“leidenschaftlich”来表达老师的激情。

上下文和语境分析

句子所在的上下文可能是一篇关于文学教育的文章或课堂笔记，强调了文学教育的重要性和老师对学生的影响。语境中可能包含对文学作品的讨论和对文学价值的探讨。

相关成语

1. 【慨乎言之】慨：感慨。形容非常有感触地谈论某事。

相关词

1. 【内涵】 内在的涵养他是个内涵很深厚的人，绝不会恃才傲物的； 逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。例如生物”这一概念的内涵就是自然界中有生命的物体。事物的特有属性是客观存在的，它本身并不是内涵；只有当它反映到概念之中成为思想内容时，才是内涵。

2. 【分析】 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～｜～问题｜～目前国际形势。

3. 【慨乎言之】 慨：感慨。形容非常有感触地谈论某事。

4. 【文学】 以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。

5. 【深刻】 深厚深刻的印象｜爱心深刻； 深入透彻深刻的见解｜描写人物内心很深刻。