句子
老师看到学生因为失败而哭泣，于心不忍，决定再给他一次机会。
意思
最后更新时间:2024-08-10 00:34:29
1. 语法结构分析
句子：“[老师看到学生因为失败而哭泣，于心不忍，决定再给他一次机会。]”
- 主语：老师
- 谓语：看到、决定
- 宾语：学生、机会
- 状语：因为失败而哭泣、于心不忍
时态：一般现在时 语态：主动语态 句型：陈述句
2. 词汇学*
- 老师：指教育者，传授知识的人。
- 学生：指学*者，接受教育的人。
- 失败：未能达到预期的目标或标准。
- 哭泣：因悲伤、痛苦等情感而流泪。
- 于心不忍：内心感到不忍，同情。
- 决定：做出选择或判断。
- 再：又一次，重复。
- 给：提供，授予。
- 一次机会：一个重新尝试的机会。
同义词扩展：
- 老师：教师、导师
- 学生：学员、学*者
- 失败：挫折、失利
- 哭泣：流泪、啜泣
- 于心不忍：同情、怜悯
- 决定：决断、抉择
- 再：再次、重新
- 给：授予、提供
- 一次机会：一个机会、重试机会
3. 语境理解
句子描述了一个教育场景，老师观察到学生因失败而感到悲伤，并出于同情决定给予学生第二次尝试的机会。这种情境在教育环境中很常见，体现了老师对学生的关怀和支持。
4. 语用学研究
在实际交流中，这句话传达了老师的同情和鼓励。使用“于心不忍”表达了老师的情感反应，增强了句子的情感色彩。这种表达在教育对话中常见，有助于建立师生之间的信任和理解。
5. 书写与表达
不同句式表达：
- 老师不忍心看到学生因失败哭泣，决定再给他一次机会。
- 因为学生因失败而哭泣，老师感到同情，决定再给他一次机会。
- 老师决定再给哭泣的学生一次机会，因为他不忍心看到他失败。
. 文化与俗
在**文化中，教育者通常被期望对学生表现出关怀和支持。使用“于心不忍”体现了儒家文化中的仁爱思想，强调人与人之间的同情和理解。
7. 英/日/德文翻译
英文翻译： The teacher saw the student crying because of failure and couldn't bear it in her heart, so she decided to give him another chance.
重点单词：
- saw：看到
- crying：哭泣
- failure：失败
- couldn't bear：不忍
- decided：决定
- another chance：再给一次机会
翻译解读： 英文翻译保持了原句的情感和语境，通过使用“couldn't bear it in her heart”来表达“于心不忍”的情感。
上下文和语境分析： 英文翻译在上下文中保持了原句的情感和意图，传达了老师对学生的同情和支持。
相关成语
1. 【于心不忍】 从心里常觉得忍不下去。多表示对受害者的同情。
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