句子
学习新知识时，举纲持领地抓住核心概念，可以提高学习效率。
意思

最后更新时间:2024-08-09 17:21:09

语法结构分析

句子：“学新知识时，举纲持领地抓住核心概念，可以提高学效率。”

  • 主语：“学*新知识时”
  • 谓语：“可以提高”
  • 宾语：“学*效率”
  • 状语：“举纲持领地抓住核心概念”

句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。

词汇分析

  • *学新知识时**：表示在获取新信息的过程中。
  • 举纲持领：成语，意为抓住要点，掌握关键。
  • 抓住核心概念：强调理解和掌握事物的本质。
  • 可以提高：表示有能力或有机会提升。
  • *学效率*：指学过程中的效果和速度。

语境分析

句子强调在学新知识时，通过抓住核心概念来提高学效率。这适用于教育、培训和个人发展等情境。

语用学分析

句子在实际交流中用于指导学方法，强调策略的重要性。语气为建议性，旨在提供有效的学建议。

书写与表达

  • 不同句式：
    • “为了提高学效率，学新知识时应举纲持领地抓住核心概念。”
    • “抓住核心概念，学新知识时可以更有效地提高学效率。”

文化与*俗

  • 成语：“举纲持领”是**传统文化中的成语，强调抓住事物的关键和要点。
  • 教育观念：句子反映了*文化中重视教育和学效率的观念。

英/日/德文翻译

  • 英文：When learning new knowledge, grasping the core concepts systematically can enhance learning efficiency.
  • 日文：新しい知識を学ぶ際、核心概念を体系的につかむことで学習効率を高めることができます。
  • 德文：Beim Erlernen neuer Kenntnisse kann das systematische Erfassen der Kernkonzepte die Lern Effizienz steigern.

翻译解读

  • 重点单词：
    • Grasping：抓住
    • Core concepts：核心概念
    • Systematically：系统地
    • Enhance：提高
    • Efficiency：效率

上下文和语境分析

句子在教育领域中具有广泛的应用，强调在学过程中采用有效的方法和策略，以提高学效率。这适用于各种学*场景，包括学校教育、职业培训和个人自学。

相关成语

1. 【举纲持领】举：提出；纲：网的总绳；领：衣领。提起网的总绳，网眼就张开了；提起衣领一抖，衣服就顺了。比喻办事要抓住关键。

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