最后更新时间:2024-08-22 11:58:14
1. 语法结构分析
句子：“小李在解释为什么作业没完成时，支支吾吾，没有给出合理的理由。”
- 主语：小李
- 谓语：在解释
- 宾语：为什么作业没完成
- 状语：时，支支吾吾，没有给出合理的理由
时态：一般现在时 语态：主动语态 句型：陈述句
2. 词汇学*
- 小李：人名，指代一个具体的人。
- 在解释：动词短语，表示正在进行的动作。
- 为什么：疑问词，引导原因状语从句。
- 作业：名词，指学校布置的任务。
- 没完成：动词短语，表示未完成的状态。
- 支支吾吾：形容词，形容说话不流畅、含糊。
- 没有给出：动词短语，表示未提供。
- 合理的理由：名词短语，指有说服力的解释。
同义词：
- 支支吾吾：吞吞吐吐、含糊其辞
- 合理的理由：有说服力的解释、正当的理由
反义词：
- 支支吾吾：口若悬河、滔滔不绝
- 合理的理由：无理的借口、站不住脚的理由
3. 语境理解
句子描述了小李在解释作业未完成的原因时，表现得含糊不清，没有给出令人信服的理由。这种情境可能发生在学校、家庭或工作环境中，通常会引起他人的怀疑或不满。
4. 语用学研究
在实际交流中，这种表达可能用于批评或质疑某人的行为。使用“支支吾吾”和“没有给出合理的理由”这样的词汇，传达了对小李解释的不信任和不满。
5. 书写与表达
不同句式表达：
- 小李在解释作业未完成的原因时，说话含糊，未能提供有说服力的理由。
- 当小李试图解释为何作业未完成时，他吞吞吐吐，未能给出正当的理由。
. 文化与俗
句子中没有明显的文化或*俗元素，但“作业未完成”和“给出合理的理由”是教育环境中常见的主题，反映了社会对责任和诚信的期望。
7. 英/日/德文翻译
英文翻译： Xiao Li, when explaining why the homework wasn't completed, stuttered and did not provide a reasonable excuse.
日文翻译： リ・シャオは、宿題が完成していない理由を説明しようとするとき、どもったりして、合理的な言い訳を出さなかった。
德文翻译： Xiao Li, als er erklärte, warum die Hausaufgaben nicht erledigt wurden, stotterte er und gab keine vernünftige Entschuldigung.
重点单词：
- stutter (英) / どもる (日) / stottern (德)：支支吾吾
- reasonable excuse (英) / 合理的な言い訳 (日) / vernünftige Entschuldigung (德)：合理的理由
翻译解读：
- 英文翻译保留了原句的直接性和批评语气。
- 日文翻译使用了“どもる”来表达“支支吾吾”，更符合日语表达*惯。
- 德文翻译使用了“stottern”来表达“支支吾吾”，并保持了原句的批评意味。
上下文和语境分析：
- 在所有翻译中，句子的核心意义保持一致，即小李在解释作业未完成时表现得含糊不清，没有给出合理的解释。这反映了不同语言在表达相同情境时的共通性。
1. 【为什么】 询问原因或目的：～群众这么爱护解放军？因为解放军是人民的子弟兵｜他这么做到底是～？
2. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
3. 【合理】 合乎道理或事理：～使用｜～密植｜他说的话很～。
4. 【完成时】 语法中指动词所指动作已经完成的一种时态丨；改革只有进行时，没有～。
5. 【支支吾吾】 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。
6. 【理由】 事情为什么这样做或那样做的道理～充足 ㄧ毫无～。
7. 【解释】 分析阐明：经过无数次的研究和实验，这种自然现象才得到科学的～；说明含义、原因、理由等：～词句｜～误会。