句子
学生在写报告时应该掇菁撷华,这样才能展现出自己的研究深度。
意思

最后更新时间:2024-08-22 03:28:02

语法结构分析

句子:“学生在写报告时应该掇菁撷华,这样才能展现出自己的研究深度。”

  • 主语:学生
  • 谓语:应该掇菁撷华
  • 宾语:无直接宾语,但隐含的宾语是“报告”
  • 状语:在写报告时
  • 补语:这样才能展现出自己的研究深度

时态:一般现在时,表示普遍的建议或规则。 语态:主动语态。 句型:陈述句,给出建议或指导。

词汇分析

  • 学生:指正在学习的人,这里特指在学术环境中学习的人。
  • 写报告:指撰写学术或工作相关的文档。
  • 应该:表示建议或义务。
  • 掇菁撷华:成语,意为选取精华,去其糟粕。
  • 展现:展示或表现出来。
  • 研究深度:指研究的深入程度和专业性。

同义词扩展

  • 掇菁撷华:去粗取精、提炼精华
  • 展现:展示、表现、显露

语境分析

句子出现在学术写作的背景下,强调在撰写报告时应注重质量,选择和提炼最有价值的内容,以展示个人的研究能力和深度。

语用学分析

句子用于指导学生在学术写作中应如何操作,强调了选择和提炼信息的重要性,以达到更好的学术展示效果。这种建议在学术界是普遍接受的,因为它有助于提高学术交流的质量。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思:

  • 为了展现研究深度,学生在写报告时应精选内容。
  • 学生在撰写报告时,应通过掇菁撷华来展示其研究深度。

文化与习俗

掇菁撷华是一个中文成语,反映了中华文化中对精炼和提炼的重视。在学术写作中,这一成语的使用强调了选择和提炼信息的重要性,这与西方学术界强调的“critical thinking”(批判性思维)有相似之处。

英/日/德文翻译

英文翻译:Students should select the essence and discard the dross when writing reports, in order to demonstrate their research depth.

重点单词

  • select: 选择
  • essence: 精华
  • discard: 丢弃
  • dross: 渣滓
  • demonstrate: 展示
  • research depth: 研究深度

翻译解读:句子强调了在撰写报告时,学生需要有选择性地提取和展示最有价值的信息,以显示他们的研究深度。

上下文和语境分析:这个句子适用于学术写作的指导,强调了在学术交流中提炼和展示精华信息的重要性。

相关成语

1. 【掇菁撷华】掇:拾取;菁:精华。撷:摘取。选取事物的精华。

相关词

1. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。

2. 【报告】 把事情或意见正式告诉上级或群众:你应当把事情的经过向领导~|大会主席~了开会宗旨;用口头或书面的形式向上级或群众所做的正式陈述:总结~|动员~。

3. 【掇菁撷华】 掇:拾取;菁:精华。撷:摘取。选取事物的精华。

4. 【研究】 钻研;探求事物的性质、规律等凡事须得研究,才会明白|研究人类学; 考虑;商讨这个方案领导正在研究|请大家来研究问题。

5. 【自己】 代词。自身﹐本身; 自己人; 知己亲近;关系密切。

6. 【这样】 这样。