1. 【用天因地】   -利用天时，顺应地利。

1. 【学生】    -在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

2. 【实际】    -客观存在的事物或情况：一切从～出发｜理论联系～；实有的；具体的：举一个～的例子来说明｜～工作｜～行动；合乎事实的：这种想法不～｜计划订得很～。

3. 【情况】    -志趣，志向； 情谊，恩情； 情形； 犹体统； 情趣，兴致； 心情，情绪； 今亦特指军事上敌情的变化。

4. 【教案】    -教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。

5. 【根据】    -作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。

6. 【用天因地】    -利用天时，顺应地利。

7. 【编写】    -就现成的材料加以整理，写成书或文章～教科书； 创作～剧本。

8. 【调整】    -改变原有的情况，使适应客观环境和要求：～物价｜～人力｜～作息时间。