最后更新时间:2024-08-22 19:20:02

语法结构分析

1. 主语：他
2. 谓语：被称为
3. 宾语：斗筲之辈
4. 状语：在学校里
5. 原因状语：因为他的学*成绩总是垫底

句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为被动语态。

词汇分析

1. 他：代词，指代某个人。
2. 学校：名词，指教育机构。
3. 称为：动词，表示给予某种名称或称号。
4. 斗筲之辈：成语，形容人品或才能低下。
5. *学成绩：名词，指学生在学过程中取得的成绩。 . 垫底**：动词，指排名最后。

语境分析

句子描述了某人在学校中的地位和表现，特别是在学成绩方面的不佳表现。这种描述可能反映了学校文化中对学成绩的重视，以及对表现不佳者的负面评价。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于批评或讽刺某人的学*能力或努力程度。使用“斗筲之辈”这样的成语增加了语气的贬义色彩，可能用于特定的社交场合，如同学之间的玩笑或老师对学生的批评。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思：

• 他在学校里因为学*成绩总是垫底而被视为能力低下的人。
• 由于他的学*成绩总是排名最后，他在学校里被贴上了“斗筲之辈”的标签。

文化与*俗

“斗筲之辈”是一个汉语成语，源自《左传·宣公十五年》，原指斗和筲（古代的量器），比喻才能低下的人。这个成语反映了古代社会对人才的评价标准，也体现了对学*成就的重视。

英/日/德文翻译

英文翻译：He is known as the "bottom-feeder" at school because his academic performance always ranks at the bottom.

日文翻译：彼は学校で「底辺の者」と呼ばれている。なぜなら、彼の成績はいつも最下位だからだ。

德文翻译：Er wird in der Schule als "Untenrumger" bezeichnet, weil seine schulischen Leistungen immer ganz unten stehen.

翻译解读

在英文中，“bottom-feeder”直译为“底部的食者”，比喻那些总是在最底层的人。在日文中，“底辺の者”直译为“底边的

1. 【斗筲之辈】    - 比喻气量狭小，才识短浅的人。同“斗筲之人”。

1. 【因为】    - 连词。表示原因或理由。

2. 【垫底】    - （～儿）；在底部放上别的东西：鱼缸里是用细沙～的；先少吃点儿东西以暂时解饿：你先吃点东西垫垫底儿，等客人来齐了再吃；比喻做基础：有了你以前的工作～，今后我的工作就好开展了；比喻位于最后：这次考试排名次。又是我～。

3. 【学校】    - 专门进行教育的机构。

4. 【斗筲之辈】    - 比喻气量狭小，才识短浅的人。同“斗筲之人”。