句子
在创新设计中，师其意不泥其迹意味着我们要吸取前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品。
意思

最后更新时间:2024-08-19 17:41:40

语法结构分析

句子：“在创新设计中，师其意不泥其迹意味着我们要吸取前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品。”

  • 主语：“师其意不泥其迹”
  • 谓语：“意味着”
  • 宾语：“我们要吸取前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品”

句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。

词汇学*

  • 师其意不泥其迹：这是一个成语，意为学*前人的思想和创意，但不拘泥于他们的具体做法。
  • 吸取：吸收、学*。
  • 创意精髓：创意的核心和本质。
  • 复制：照搬、模仿。

语境理解

句子强调在创新设计中，应该学*前人的创意和思想，而不是简单地模仿他们的作品。这种做法有助于保持创新性和独特性。

语用学分析

句子在实际交流中用于指导和鼓励创新思维，强调原创性和不拘泥于传统的重要性。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思：

  • “在创新设计中，我们应该学*前人的创意精髓，而非简单复制他们的作品。”
  • “创新设计要求我们吸取前人的创意精髓，而不是拘泥于他们的具体做法。”

文化与*俗

  • 成语：“师其意不泥其迹”源自*传统文化，强调学与创新相结合。
  • 文化意义：这种思想体现了**文化中对创新和传承的重视。

英/日/德文翻译

  • 英文：In innovative design, learning the essence without being bound by the form means we should absorb the creative essence of predecessors rather than simply copying their works.
  • 日文：革新的なデザインにおいて、形にとらわれずに本質を学ぶとは、先人の創造的な本質を吸収し、彼らの作品を単にコピーするのではなく、ということを意味します。
  • 德文：In der innovativen Gestaltung bedeutet es, das Wesentliche zu lernen, ohne an der Form festzuhalten, dass wir die kreative Essenz der Vorväter aufnehmen sollen, anstatt einfach ihre Werke zu kopieren.

翻译解读

  • 英文：强调在创新设计中，学*前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品。
  • 日文：强调在创新设计中，学*前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品。
  • 德文：强调在创新设计中，学*前人的创意精髓，而不是简单复制他们的作品。

上下文和语境分析

句子适用于讨论创新设计、艺术创作、学术研究等领域，强调原创性和对传统的尊重。

相关成语

1. 【师其意不泥其迹】 师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。

相关词

1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。

2. 【作品】 指文学艺术创作的成品。

3. 【创意】 有创造性的想法、构思等：颇具～｜这个设计风格保守，毫无～可言；提出有创造性的想法、构思等：这项活动由工会～发起。

4. 【创新】 抛开旧的，创造新的：勇于～｜要有～精神；指创造性；新意：那是一座很有～的建筑物。

5. 【前人】 从前的人； 前面的人。

6. 【吸取】 把液体或气体等吸进来吸取清泉｜以竹筒吸取池水｜吸取新鲜空气； 吸收采取从中吸取经验教训｜从好书中吸取知识。

7. 【复制】 依照原件制作成同样的：～品｜～软件｜这里陈列的兵马俑都是～的。

8. 【师其意不泥其迹】 师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。

9. 【意味着】 表示某种含义;含有某种意义。

10. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。

11. 【简单】 结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理情节～ㄧ～扼要 ㄧ这种机器比较～ㄧ他简简单单说了几句话； （经历、能力等）平凡（多用于否定式）李队长主意多，有魄力，可真不～； 草率；不细致～从事。

12. 【精髓】 比喻事物最重要、最好的部分。

13. 【设计】 设下计谋； 根据一定要求﹐对某项工作预先制定图样﹑方案； 指搞设计工作的人。