最后更新时间:2024-08-14 18:52:23
语法结构分析
句子：“学校教育不仅要注重学术成绩，更要强调君子爱人以德的理念，培养学生的全面素质。”
- 主语：学校教育
- 谓语：要注重、要强调、培养
- 宾语：学术成绩、君子爱人以德的理念、学生的全面素质
句子为陈述句，使用了一般现在时态，表达的是一种普遍适用的观点或要求。
词汇学习
- 学校教育：指在教育机构中进行的教育活动。
- 注重：重视并加以关注。
- 学术成绩：学生在学术领域的成绩表现。
- 强调：特别重视并加以突出。
- 君子爱人以德：源自《论语》，意指君子应以德行来爱人。
- 理念：一种基本的观念或思想。
- 培养：通过教育或训练使成长。
- 全面素质：指学生在多个方面的能力和品质。
语境理解
句子强调学校教育不应仅关注学术成绩，还应重视德育，培养学生的全面素质。这反映了现代教育理念中对学生全面发展的重视，以及对传统美德的传承。
语用学分析
句子在教育领域或相关讨论中使用，传达了一种教育理念和期望。语气正式，表达了一种教育改革的方向或建议。
书写与表达
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
- 学校教育应不仅关注学术成绩，还应强调以德行爱人的理念，从而培养学生的全面素质。
- 除了学术成绩，学校教育更应强调君子以德爱人的理念，以培养学生的全面素质。
文化与习俗
句子中的“君子爱人以德”源自儒家思想，强调德行的重要性。这反映了中华文化中对德育的重视，以及对传统美德的传承。
英/日/德文翻译
英文翻译：School education should not only focus on academic achievements but also emphasize the concept of loving others with virtue, cultivating students' overall qualities.
日文翻译：学校教育は学業成績だけでなく、君子が徳で人を愛するという理念を強調し、学生の全面的な質を育てるべきである。
德文翻译：Die Schulbildung sollte nicht nur auf akademische Leistungen achten, sondern auch das Konzept des Liebens anderer mit Tugend betonen und die umfassenden Qualitäten der Schüler fördern.
翻译解读
- 英文：强调了学校教育的双重目标，即学术成就和德育。
- 日文：使用了“君子が徳で人を愛する”来表达“君子爱人以德”，保留了原句的文化内涵。
- 德文：使用了“Liebens anderer mit Tugend”来表达“爱人以德”，传达了德育的重要性。
上下文和语境分析
句子在教育改革、学校管理或教育政策讨论中使用，强调了德育和全面素质培养的重要性。这反映了现代教育理念中对学生全面发展的重视，以及对传统美德的传承。
1. 【君子爱人以德】爱人：爱护别人；德：德行。按照道德标准去爱护人。泛指对人不偏私偏爱，不姑息迁就。
1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。
2. 【全面】 完整;周密。
3. 【君子爱人以德】 爱人：爱护别人；德：德行。按照道德标准去爱护人。泛指对人不偏私偏爱，不姑息迁就。
4. 【培养】 用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖培养花木｜培养细菌； 训练；造就培养人才｜培养接班人。
5. 【学术】 有系统的、较专门的学问：～界｜～思想｜～团体｜钻研～。
6. 【学校教育】 在学校中实施的教育。特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。按水平可分为初等学校教育、中等学校教育、高等学校教育，按性质可分为普通学校教育、专业学校教育。
7. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
8. 【强调】 特别着重或着重提出。
9. 【成绩】 成功的业绩;成效； 今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
11. 【理念】 信念：人生～；思想；观念：经营～｜文化～。
12. 【素质】 白色质地； 白晳的容色； 事物本来的性质； 指人的神经系统和感觉器官的先天特点。亦指素养。