最后更新时间:2024-08-09 14:36:09

语法结构分析

1. 主语：“那几个学生”
2. 谓语：“串通一气”、“提出”
3. 宾语：“改进学校设施的建议”
4. 时态：一般过去时（假设这个动作已经发生）
5. 语态：主动语态 *. 句型：陈述句

词汇学*

1. 那几个学生：指特定的几个学生，强调数量和具体性。
2. 串通一气：指几个人联合起来，共同行动。
3. 一起：表示协同行动。
4. 向：介词，表示方向或目标。
5. 校长：学校的最高管理者。 *. 提出：表达意见或建议。
6. 改进：使变得更好。
7. 学校设施：学校内的各种设备和建筑。
8. 建议：提出改进的意见或计划。

语境理解

• 特定情境：学生对学校设施有不满，希望通过集体行动向校长提出改进建议。
• 文化背景：在**文化中，学生通常尊重校长，通过集体行动提出建议可能是一种表达不满和期望改进的方式。

语用学分析

• 使用场景：学生对学校设施有共同的不满，希望通过集体行动引起校长的重视。
• 礼貌用语：虽然“串通一气”带有一定的负面含义，但整体上是在礼貌地提出建议。
• 隐含意义：学生希望通过集体行动增强建议的分量，促使校长采取行动。

书写与表达

• 不同句式：
  • “那几个学生联合起来，向校长提出了改进学校设施的建议。”
  • “为了改进学校设施，那几个学生一起向校长提出了建议。”

文化与*俗

• 文化意义：在**文化中，学生通常尊重校长，通过集体行动提出建议可能是一种表达不满和期望改进的方式。
• 相关成语：“团结就是力量”（团结一致可以产生强大的力量）。

英/日/德文翻译

• 英文翻译："Those few students coordinated with each other and jointly proposed improvements to the school facilities to the principal."
• 日文翻译："あの数人の学生が協力し合い、校長に学校施設の改善提案を一緒に提出しました。"
• 德文翻译："Diese paar Schüler haben sich zusammengetan und gemeinsam Verbesserungsvorschläge für die Schulanlagen dem Schulleiter vorgelegt."

翻译解读

• 重点单词：
  • coordinate (英文) / 協力する (日文) / sich zusammentun (德文)：联合行动。
  • jointly (英文) / 一緒に (日文) / gemeinsam (德文)：共同地。
  • propose (英文) / 提案する (日文) / vorschlagen (德文)：提出建议。

上下文和语境分析

• 上下文：这个句子可能出现在学校的新闻报道、学生会的会议记录或学生的提案书中。
• 语境：学生希望通过集体行动引起校长的重视，表达对学校设施改进的期望。

1. 【串通一气】   -相互勾结，一个鼻孔出气。

1. 【一起】    -一旦发生;一旦兴起； 谓一旦崛起； 副词。一齐;一同； 表示同一个处所。常用于"到"﹑"在"之后； 表数量。一件;一次； 一群，一伙； 一共； 犹一阵。

2. 【串通一气】    -相互勾结，一个鼻孔出气。

3. 【学校】    -专门进行教育的机构。

4. 【建议】    -向人提出自己的主张：我～休会一天；向人提出的主张：提出合理化～。

5. 【改进】    -改变旧有情况，使有所进步～工作ㄧ操作方法有待～。

6. 【校长】    -古代士卒一队之长； 汉代守卫皇帝陵园的官名。

7. 【设施】    -为进行某项工作或满足某种需要而建立起来的机构、系统、组织、建筑等：生活～｜服务～相当齐全。