句子
老师示范了引线穿针的方法,然后让学生们自己练习,以提高他们的手工技能。
意思

最后更新时间:2024-08-20 01:20:37

语法结构分析

句子:“[老师示范了引线穿针的方法,然后让学生们自己练习,以提高他们的手工技能。]”

  • 主语:老师
  • 谓语:示范了、让学生们自己练习
  • 宾语:引线穿针的方法、他们的手工技能
  • 时态:过去时(示范了)
  • 语态:主动语态
  • 句型:陈述句

词汇学习

  • 老师:指教育者,此处特指教授手工技能的教师。
  • 示范:展示如何做某事,通常是亲自做给他人看。
  • 引线穿针:一种手工技能,涉及将线穿过针眼。
  • 方法:做某事的方式或步骤。
  • 学生:学习者,此处指学习手工技能的学生。
  • 练习:通过重复做某事来提高技能。
  • 提高:使变得更好或更强。
  • 手工技能:用手工制作物品的技能。

语境理解

  • 句子描述了一个教学场景,老师通过示范引线穿针的方法来教授学生,并让学生自己练习以提高他们的手工技能。
  • 这种教学方法在手工课程中很常见,旨在通过实践来增强学生的技能。

语用学研究

  • 句子在实际交流中用于描述教学过程,强调了示范和实践的重要性。
  • 这种描述有助于传达教学的有效性和学生的参与度。

书写与表达

  • 可以改写为:“老师展示了如何引线穿针,随后要求学生们自行练习,以此来提升他们的手工技能。”
  • 或者:“在老师的指导下,学生们学习了引线穿针的技巧,并通过练习来增强他们的手工能力。”

文化与习俗

  • 引线穿针是一种基本的手工技能,在很多文化中都有应用,尤其是在缝纫和手工艺制作中。
  • 这种技能的学习和传承体现了对手工艺的重视和尊重。

英/日/德文翻译

  • 英文:The teacher demonstrated the method of threading a needle, and then had the students practice on their own to improve their manual skills.
  • 日文:先生は針に糸を通す方法を実演し、その後、学生たちに自分で練習させ、彼らの手作業技能を向上させました。
  • 德文:Der Lehrer zeigte die Methode, einen Faden durch eine Nadel zu führen, und ließ dann die Schüler selbständig üben, um ihre handwerklichen Fähigkeiten zu verbessern.

翻译解读

  • 英文翻译保持了原句的结构和意义,清晰地传达了教学过程和目的。
  • 日文翻译使用了敬语,符合日语的礼貌表达习惯。
  • 德文翻译准确地反映了原句的内容,同时保持了德语的语法结构。

上下文和语境分析

  • 句子在上下文中可能出现在描述手工课程或工作坊的文章中,强调了实践教学的重要性。
  • 在语境中,这种描述有助于读者理解教学方法和学生的学习过程。
相关成语

1. 【引线穿针】使线的一头通过针眼。比喻从中联系、拉拢。

相关词

1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。

2. 【工技】 百工的技艺; 从事各种技艺的人。

3. 【引线穿针】 使线的一头通过针眼。比喻从中联系、拉拢。

4. 【提高】 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

5. 【方法】 关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等工作~ㄧ学习~ㄧ思想~。

6. 【然后】 表示接着某种动作或情况之后。

7. 【示范】 做出某种可供大家学习的典范:~操作|~作用。

8. 【练习】 反复学习,以求熟练~心算 ㄧ~写文章; 为巩固学习效果而安排的作业等~题ㄧ~本ㄧ做~ㄧ交~。

9. 【自己】 代词。自身﹐本身; 自己人; 知己亲近;关系密切。