句子
小明在准备科学竞赛时，广师求益，不仅向老师请教，还阅读了大量的相关书籍。
意思

最后更新时间:2024-08-19 20:52:47

语法结构分析

句子：“小明在准备科学竞赛时，广师求益，不仅向老师请教，还阅读了大量的相关书籍。”

  • 主语：小明
  • 谓语：准备、广师求益、请教、阅读
  • 宾语：科学竞赛、老师、大量的相关书籍
  • 时态：一般现在时
  • 语态：主动语态
  • 句型：陈述句

词汇学*

  • 小明：人名，指代一个具体的学生。
  • 准备：动词，表示为某事做准备。
  • 科学竞赛：名词短语，指科学领域的比赛。
  • 广师求益：成语，意为广泛地向老师学*以获得更多的知识。
  • 不仅...还...：连词，表示递进关系，强调除了前述内容外，还有更多的行为。
  • 请教：动词，表示向他人寻求指导或建议。
  • 阅读：动词，表示通过眼睛看文字来获取信息。
  • 大量的：形容词，表示数量很多。
  • 相关书籍：名词短语，指与科学竞赛相关的书籍。

语境理解

  • 句子描述了小明在为科学竞赛做准备时的学*行为，强调了他不仅向老师请教，还通过阅读大量书籍来提升自己的知识水平。
  • 这种行为体现了小明的勤奋和对科学竞赛的重视。

语用学分析

  • 句子在实际交流中可能用于描述某人的学*态度或方法。
  • 使用“广师求益”这样的成语，增加了句子的文化内涵和表达的深度。

书写与表达

  • 可以改写为：“小明在备战科学竞赛时，积极向老师学*，并广泛阅读相关书籍。”
  • 或者：“为了科学竞赛，小明不仅向老师请教，还大量阅读相关书籍，以求广师求益。”

文化与*俗

  • “广师求益”是*传统文化中的成语，强调了向老师学的重要性。
  • 在*的教育文化中，向老师请教和阅读书籍是常见的学方式。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译：While preparing for the science competition, Xiao Ming sought extensive knowledge from teachers and read a large number of relevant books.
  • 日文翻译：科学コンテストの準備をしている間、小明は広く師から学び、先生に教えを請い、大量の関連書籍を読んだ。
  • 德文翻译：Während er sich auf den Wissenschaftswettbewerb vorbereitete, suchte Xiao Ming umfangreiches Wissen bei Lehrern und las eine große Anzahl von relevanten Büchern.

翻译解读

  • 英文翻译中，“sought extensive knowledge”对应“广师求益”，强调了小明广泛学*的意愿。
  • 日文翻译中，“広く師から学び”也体现了“广师求益”的含义。
  • 德文翻译中，“suchte umfangreiches Wissen”同样传达了广泛学*的意思。

上下文和语境分析

  • 句子在描述小明的学*行为时，强调了他的积极态度和对知识的渴望。
  • 这种描述在教育相关的语境中很常见，尤其是在强调学生自主学*和探索精神的情况下。
相关成语

1. 【广师求益】师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。

相关词

1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。

2. 【书籍】 书➌（总称）。

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4. 【大量】 属性词。数量多：～节日用品源源不断运来｜～生产化肥，支援农业生产；气量大，能容忍：宽宏～。

5. 【小明】 《诗．小雅》篇名。《诗．小雅．小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。

6. 【广师求益】 师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。

7. 【相关】 彼此关连;互相牵涉； 互相关心。

8. 【竞赛】 互相比赛，争取优胜体育～ㄧ劳动～。

9. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

10. 【阅读】 看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。