最后更新时间:2024-08-16 04:11:12
语法结构分析
- 主语：“她”
- 谓语：“规划”
- 宾语：“自己的学*计划”
- 状语：“好整以暇地”、“确保每个科目都能得到充分的复*”
句子时态为一般现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。
词汇分析
- 好整以暇：形容词短语，意为“从容不迫，有条不紊”。
- 规划：动词，意为“制定计划”。
- *学计划*：名词短语，意为“为了学而制定的计划”。
- 确保：动词，意为“保证”。
- 科目：名词，意为“学的各个领域或课程”。 . 充分：形容词，意为“足够”。
- **复**：动词，意为“再次学以巩固记忆”。
语境分析
句子描述了一个学生有条不紊地制定学计划，确保每个科目都能得到足够的复。这反映了学生对学*的认真态度和对时间管理的重视。
语用学分析
句子在实际交流中可能用于描述某人的学*惯或方法，传达出一种积极、有序的学态度。
书写与表达
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
- 她从容不迫地制定了自己的学计划，确保每个科目都得到充分的复。
- 她有条不紊地规划学计划，以确保每个科目都能得到足够的复。
文化与*俗
句子中“好整以暇”体现了*文化中对从容不迫、有条不紊的赞赏。这种态度在教育领域尤为重要，强调了学的有序性和效率。
英/日/德文翻译
英文翻译：She plans her study schedule in a calm and orderly manner, ensuring that each subject receives adequate review.
日文翻译：彼女は落ち着いて自分の学習計画を立て、各科目が十分に復習できるようにしています。
德文翻译：Sie plant ihren Lernplan ruhig und geordnet, um sicherzustellen, dass jedes Fach ausreichend wiederholt wird.
翻译解读
在英文翻译中，“calm and orderly manner”对应“好整以暇”，传达了同样的从容不迫的感觉。日文和德文翻译也保持了原句的语境和语义。
上下文和语境分析
句子可能在讨论学方法、时间管理或学生生活的话题中出现，强调了有序和高效的学策略。
1. 【充分】 足够（多用于抽象事物）：你的理由不～｜准备工作做得很～；尽量：～利用有利条件｜必须～发挥群众的智慧和力量。
2. 【复习】 重复学习学过的东西，使巩固：～功课｜～提纲。
3. 【好整以暇】 整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【确保】 切实保持或保证。
6. 【科目】 按事物的性质划分的类别（多指关于学术或账目的）；科举考试分科取士的名目。
7. 【自己】 代词。自身﹐本身； 自己人； 知己亲近;关系密切。
8. 【计划】 工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤：利研～｜五年～；做计划：先～一下再动手。