句子
老师的讲解书不尽言,让我们对历史有了更深的理解。
意思

最后更新时间:2024-08-09 21:43:08

语法结构分析

句子:“[老师的讲解书不尽言,让我们对历史有了更深的理解。]”

  • 主语:老师的讲解
  • 谓语:书不尽言
  • 宾语:我们
  • 补语:对历史有了更深的理解

这个句子是一个陈述句,时态为现在完成时,表示动作对现在造成的影响或结果。

词汇分析

  • 老师的讲解:指教师对某个主题的解释和阐述。
  • 书不尽言:成语,意思是书本上的文字无法完全表达出来,这里指老师的讲解非常丰富,超出了书本的内容。
  • 我们:指听讲解的学生或群体。
  • 对历史有了更深的理解:表示通过老师的讲解,对历史的认识更加深入。

语境分析

这个句子可能在描述一个教学场景,老师通过生动的讲解,使学生对历史有了更深入的理解。文化背景和社会习俗在这里影响不大,但可以理解为在教育环境中,老师的讲解对学生的学习有重要影响。

语用学分析

这个句子在实际交流中可能用于表达对老师教学效果的赞赏。礼貌用语体现在对老师的尊重和感谢。隐含意义是老师的讲解非常有效,能够帮助学生更好地理解历史。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • 老师的讲解深入浅出,使我们对历史有了更全面的认识。
  • 通过老师的详细讲解,我们对历史的理解更加深刻了。

文化与习俗

句子中的“书不尽言”是一个成语,源自《左传·宣公十五年》:“书不尽言,言不尽意。”这个成语强调文字表达的局限性,这里用来形容老师的讲解非常丰富,超出了书本的内容。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:The teacher's explanation goes beyond what is written in the book, allowing us to gain a deeper understanding of history.
  • 日文翻译:先生の解説は本に書かれていないことも含めて、私たちに歴史についてより深い理解を与えてくれました。
  • 德文翻译:Die Erklärung des Lehrers geht über das hinaus, was im Buch steht, und ermöglicht uns ein tieferes Verständnis der Geschichte.

上下文和语境分析

这个句子可能在描述一个教学场景,老师通过生动的讲解,使学生对历史有了更深入的理解。文化背景和社会习俗在这里影响不大,但可以理解为在教育环境中,老师的讲解对学生的学习有重要影响。

相关成语

1. 【书不尽言】书:书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

相关词

1. 【书不尽言】 书:书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历:地球的~|人类的~;过去的事实:这件事早已成为~;过去事实的记载;指历史学。

3. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。

4. 【理解】 懂;了解互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。

5. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

6. 【讲解】 解释;解说:~员|他指着模型给大家~。