句子
这位老师不仅教学有方，还经常振穷恤寡，帮助有困难的学生。
意思

最后更新时间:2024-08-22 01:23:12

语法结构分析

句子：“这位老师不仅教学有方，还经常振穷恤寡，帮助有困难的学生。”

  • 主语：这位老师

  • 谓语：不仅教学有方，还经常振穷恤寡，帮助有困难的学生

  • 宾语：无明显宾语，但“帮助有困难的学生”中的“有困难的学生”可以视为间接宾语。

  • 时态：一般现在时，表示经常性的行为。

  • 语态：主动语态。

  • 句型：陈述句。

词汇学*

  • 这位老师：指示代词“这”+名词“老师”，指代特定的人。
  • 不仅：连词，表示不止一个方面。
  • 教学有方：固定搭配，表示教学方法得当。
  • 还：连词，表示补充或附加。
  • 经常：副词，表示行为发生的频率。
  • 振穷恤寡：成语，表示帮助贫困和弱势群体。
  • 帮助：动词，表示提供支持或援助。
  • 有困难的学生：名词短语，指需要帮助的学生。

语境理解

  • 特定情境：描述一位老师的教学和助人行为，强调其全面性和积极性。
  • 文化背景：在**文化中，教师被期望不仅教学优秀，还应关心学生的全面发展，包括物质和精神层面的支持。

语用学研究

  • 使用场景：在学校、教育论坛、教师评价等场合。
  • 效果：赞扬和肯定教师的全面贡献，增强其形象。
  • 礼貌用语：句子本身带有肯定和赞扬的语气，是一种礼貌表达。

书写与表达

  • 不同句式：
    • 这位老师不仅教学方法得当，还经常帮助贫困和弱势的学生。
    • 除了教学有方，这位老师还经常伸出援手，帮助那些遇到困难的学生。

文化与*俗

  • 文化意义：“振穷恤寡”体现了**传统文化中的仁爱精神，强调社会互助和关怀。
  • 相关成语：“仁心仁术”、“助人为乐”等。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译：This teacher not only teaches effectively but also frequently helps the needy and supports students in difficulty.
  • 日文翻译：この先生は、効果的に教えるだけでなく、貧しい人々や困難に直面している学生を頻繁に助けます。
  • 德文翻译：Dieser Lehrer unterrichtet nicht nur effektiv, sondern hilft auch häufig den Bedürftigen und unterstützt Schüler in Schwierigkeiten.

翻译解读

  • 重点单词：
    • 教学有方：teaches effectively
    • 振穷恤寡：helps the needy
    • 帮助有困难的学生：supports students in difficulty

上下文和语境分析

  • 上下文：句子可能在描述一位优秀教师的特质，强调其教学和助人的双重角色。
  • 语境：在学校或教育相关的背景下，强调教师的全面贡献和积极影响。
相关成语

1. 【振穷恤寡】救济贫穷和无依靠的人。

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1. 【不仅】 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。

2. 【困难】 事情复杂，阻碍多：这件事做起来很～；穷困，不好过：生活～；工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍：克服～。

3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

4. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。

5. 【振穷恤寡】 救济贫穷和无依靠的人。

6. 【教学】 教书。jiàoxué。

7. 【有方】 犹四方﹐各方。有﹐词头； 有一定的去向﹑处所； 有道;得法。

8. 【经常】 平常；日常～费ㄧ积肥是农业生产中的～工作； 常常；时常他俩～保持联系ㄧ要～注意环境卫生。

9. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。